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语文阅读理解意外收获：阅读不再枯燥乏味

语文阅读理解意外收获：从阅读中找到意外惊喜问题描述：许多学生在语文阅读理解中遇到困难，阅读理解水平提升缓慢，如何突破这一难点，让阅读不再枯燥乏味，反而能带来意外收获？原因分析：学生阅读理解能力不足主要是因为词汇量不够、阅读速度慢，缺…